教育改变生活

标题: 授课计划 [打印本页]

作者: chinasll    时间: 4 天前
标题: 授课计划
授课计划
一、课程基本信息:
学期:2025-2026年第一学期
课程名称:《新媒体运营:账号定位+文案创作+广告设计+数据分析》
课程代码:101399006
学时:48
学分:2学分
任课教师:苏亮亮
授课对象:22广告
二、课程教学目标:
知识目标:系统掌握新媒体运营的核心概念、理论框架及各环节关键技巧,包括账号定位方法、平台算法逻辑、文案创作公式、广告设计原则及数据分析模型。
能力目标:能够独立完成新媒体账号的定位与搭建,创作爆款文案与广告设计,运用引流技巧获取流量,并通过数据分析优化运营策略,具备解决实际运营问题的综合能力。
素养目标:培养对新媒体行业趋势的敏感度,树立以用户为中心的运营思维,具备创新意识与团队协作精神,恪守新媒体运营的职业道德与规范。
三、课程教学总体安排:
该课程总学时48课时,其中课堂讲授48学时。
授课内容
学时
1章 精准定位:打造有记忆点的账号
4
2章 引流增粉:实现流量和粉丝暴涨
4
3章 标题文案:掌握万能的写作公式
4
4章 文案撰写:打造吸睛的优质内容
4
5章 文案排版:应用专业新媒体排版器
4
6章 广告入门:新媒体广告设计的基础
4
7章 设计工具:新媒体广告的设计工具
4
8章 视觉优化:做到美与卖点两者兼得
4
9章 分析思路:了解新媒体数据分析方法
4
10章 分析工具:获取账号粉丝的标签
4
复习课1
4
复习课2
4
合计
48
四、考核方式:
课程采用的考核方式为考试,考试成绩采用百分制评定方式。
1. 总评成绩构成:总评成绩=平时成绩(40%)+期末考试成绩(60%)
2. 平时成绩(50%)
(1) 课堂出勤(5%):考核学生的课堂参与度与学习态度。
(2) 实操作业(15%):包括账号定位方案、文案创作、广告设计稿、数据分析报告等阶段性任务。
(3) 项目实践(20%):小组完成的账号运营项目成果,按方案合理性、执行效果、报告质量评分。
3. 期末考试(60%):采用闭卷考试+实操考核结合的方式。
(1) 闭卷考试(40%):题型包括选择题(20%)、简答题(10%)、案例分析题(10%),考查理论知识与案例分析能力。
(2) 实操考核(20%):给定场景(如为某产品设计账号定位与爆款标题),限时完成实操任务,考查综合应用能力。
五、教材与主要教学参考资料:
1. 教材:《新媒体运营:账号定位+文案创作+广告设计+数据分析》,周玉姣编著,清华大学出版社。
2. 参考资料
n 《新媒体运营实战指南》,秋叶著,人民邮电出版社。
n 行业报告:《中国新媒体运营发展白皮书》《短视频平台算法机制解析》。
n 平台规则文档:抖音、微信公众号等官方运营手册。
3. 案例与视频资料
n 案例:“老爸评测”账号定位策略、“江小白”文案营销案例、“完美日记”广告设计与流量转化案例。
n 视频:《新媒体账号从0到1运营全记录》《爆款文案创作幕后解析》
六、教学详情:
序号
周次
周节数
任课老师
辅导老师
教学内容
教学形式
教学方法
1
1
2
苏亮亮
1章 精准定位:打造有记忆点的账号
理论
讲授法,演示
2
2
2
苏亮亮
1章 精准定位:打造有记忆点的账号
理论
教学法
3
3
2
苏亮亮
2章 引流增粉:实现流量和粉丝暴涨
理论
讲授法,演示
4
4
2
苏亮亮
2章 引流增粉:实现流量和粉丝暴涨
理论
教学法
5
5
2
苏亮亮
3章 标题文案:掌握万能的写作公式
理论
讲授法,演示
6
6
2
苏亮亮
3章 标题文案:掌握万能的写作公式
理论
教学法
8
9
4
苏亮亮
4章 文案撰写:打造吸睛的优质内容
理论
教学法
9
10
4
苏亮亮
5章 文案排版:应用专业新媒体排版器
理论
讲授法,演示
10
11
4
苏亮亮
6章 广告入门:新媒体广告设计的基础
理论
教学法
11
12
4
苏亮亮
7章 设计工具:新媒体广告的设计工具
理论
讲授法,演示
12
13
4
苏亮亮
8章 视觉优化:做到美与卖点两者兼得
理论
教学法
13
14
4
苏亮亮
9章 分析思路:了解新媒体数据分析方法
理论
讲授法,演示
14
15
4
苏亮亮
10章 分析工具:获取账号粉丝的标签
理论
教学法
15
16
4
苏亮亮
复习课1
理论
讲授法,演示
16
17
4
苏亮亮
复习课2
理论
教学法






欢迎光临 教育改变生活 (http://bbs.goldoar.com/) Powered by Discuz! X3.2