第4章文案撰写：打造吸睛的优质内容 - 教育改变生活

2025 — 2026 学年第一学期

学年学期	2025-2026学年第一学期
开课单位	继续教育学院
课程名称	《营销策划与数据优化》
学分学时	2学分，总48学时（理论48学时，实验0学时）
授课年级专业班级	2022广告学（自考）
授课教师	苏亮亮

阳光学院教务处制

《营销策划与数据优化》课程教案

第4章文案撰写：打造吸睛的优质内容

通过本课程的学习，使学生系统掌握新媒体运营的核心知识与技能，包括账号定位、引流增粉、文案创作、广告设计及数据分析等方面，能够独立开展新媒体账号的运营工作，具备打造优质新媒体内容、实现流量增长和商业转化的能力。

教学目标

◦ 掌握文案选题的思路和方法。

◦ 学会设计吸引人的封面，了解封面设计的技巧和规则。

◦ 运用多种写作技巧打磨文案内容，提高文案的吸引力和感染力。

教学重点

及难点

教学重点

◦ 九宫格选题法、热点选题法和爆文策划法。

◦ 封面设计的技巧和风格形成。

◦ 文案内容打磨的各种技巧，如制造稀缺性、引起共鸣等。

教学难点

◦ 如何结合热点和自身账号定位进行优质选题。

◦ 将多种写作技巧融会贯通，创作出有吸引力的文案内容。

教学方法与手段

1. 案例教学法：通过大量的新媒体运营成功与失败案例，让学生直观感受知识点的实际应用，加深理解。如在讲解账号定位时，分析“李佳琦”账号的成功定位；在讲解文案创作时，剖析爆款文案的写作技巧。

2. 讲授法：系统讲解新媒体运营的理论知识、方法技巧等基础内容，确保学生掌握扎实的理论基础。

3. 实操演练法：安排课堂实践和课后作业，让学生动手操作，如进行账号定位、撰写文案、使用设计工具等，提高实践能力。例如，让学生在课堂上使用秀米编辑器进行文案排版。

4. 小组讨论法：针对特定问题组织学生分组讨论，激发学生思维，培养团队协作能力。如讨论如何对一款产品的广告进行视觉优化。

5. 多媒体教学手段：运用PPT、视频、平台界面演示等多种形式，使教学内容更生动、直观。在讲解第三方数据分析平台时，通过屏幕演示平台的操作界面和功能。

教学过程设计

教学内容及过程

a. 导入（10分钟）：分享几篇爆款文案，如一篇关于“疫情期间的居家健身指南”的文章，在选题上结合了当时的热点，封面设计简洁明了，内容实用且能引起读者共鸣，分析其在选题、封面和内容上的优点，引出本章内容。

b. 确定主题讲解（30分钟）

▪ 详细介绍九宫格选题法，通过实例演示如何运用该方法进行选题。以美妆账号为例，在九宫格的中心写下“美妆”，然后在周围的格子里分别填上“口红”“粉底”“眼影”“护肤”“美妆工具”“妆容教程”“明星同款”“平价替代”等相关词汇，再从这些词汇中延伸出具体的选题，如“不同肤色适合的口红颜色推荐”“新手如何选择适合自己的粉底”等。

▪ 讲解热点选题法，包括如何发现热点、判断热点价值以及结合热点进行选题。可以通过微博热搜、百度风云榜等平台发现热点，如某热门电视剧的剧情引发热议，成为热点。判断热点价值时，要考虑热点的受众范围、时效性和与自身账号定位的相关性。一个美食账号可以结合该电视剧中出现的美食，选题为“《XX电视剧》同款美食在家做，简单又美味”。

▪ 介绍爆文策划法，从标题、内容、结构等方面进行策划。标题要吸睛，如“我用这个方法，一个月瘦了15斤（附详细食谱）”；内容要实用、有价值，详细分享减肥方法和食谱；结构要清晰，采用总分总的形式，开头引出话题，中间分点阐述，结尾总结并鼓励读者尝试。

c. 封面设计讲解（25分钟）

▪ 讲解通过修图和使用模板制作封面的方法。使用Photoshop对图片进行调色、裁剪等修图处理，使封面更美观；也可以使用Canva等设计平台的封面模板，根据自己的内容进行修改，如替换图片、文字等。

▪ 分享封面设置的技巧，如形成独特风格，“一条”视频的封面通常采用简洁的画面、黑白为主的色调，形成了独特的风格；匹配文案内容，一篇关于旅行攻略的文章，封面应选用该旅行目的地的标志性风景图片；遵守平台规则，如抖音对封面的尺寸、文字占比等有一定要求，要严格遵守以免影响推荐。

d. 内容打磨讲解（30分钟）

▪ 逐一讲解点出核心用户、制造稀缺性、给出优惠低价、激发用户好奇、引起用户共鸣、将人设和商品结合等写作技巧。点出核心用户，如“宝妈必看！0-3岁宝宝辅食添加指南”，明确核心用户是宝妈；制造稀缺性，“限量发售！这款明星同款包包只剩10个”；给出优惠低价，“原价299元，今日下单只需99元，还包邮”；激发用户好奇，“他为什么能在一年内从月薪5千到年薪50万？答案在这里”；引起用户共鸣，“小时候最讨厌的事，现在却成了最怀念的”，触动读者的怀旧情感；将人设和商品结合，一个以“亲民、接地气”为人设的主播，在推荐一款洗发水时，可以说“我自己用了一个月，头发真的不那么油了，价格也很实在，推荐给大家”。

▪ 结合文案案例分析这些技巧的运用效果。如一篇销售课程的文案，“上班族必学！利用碎片化时间学习，三个月考取XX证书（内部优惠名额仅剩50个）”，点出核心用户是上班族，制造了稀缺性（名额仅剩50个），激发了用户的学习需求和紧迫感，促进了课程的销售。

e. 课堂实操（20分钟）：让学生选择一个选题，运用九宫格选题法或热点选题法进行细化，设计相应的封面，并撰写一段文案内容，教师进行指导和点评。

总结与作业（5分钟）：总结本章重点内容，布置作业，让学生完成一篇完整的文案，包括选题、封面设计和内容撰写。

课程思政资源

马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养

正确认识问题、分析问题和解决问题的能力

科学思维方法的训练和科学伦理的教育

探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感

[size=12.0000pt]教学资源[size=12.0000pt]

1. 教材：《新媒体运营：账号定位+文案创作+广告设计+数据分析》，周玉姣编著，清华大学出版社。

2. 参考资料：相关新媒体运营案例集、行业报告、平台官方规则文档等，如《2024年中国新媒体行业发展报告》、抖音官方运营手册等。

3. 工具资源：秀米排版编辑器、135编辑器、飞瓜数据等各类新媒体运营工具。

[size=12.0000pt]教学反思与改进[size=12.0000pt]

1. 每次课后及时总结教学过程中的优点和不足，如学生对知识点的掌握程度、教学方法的效果等。若发现学生对某一工具的使用掌握较差，可在后续教学中增加实操时间。

2. 收集学生的反馈意见，通过问卷调查、课堂提问等方式，了解学生在学习过程中遇到的问题和需求，如学生希望增加更多实际案例分析，可在下次教学中进行调整。

3. 根据总结和反馈，调整教学内容、方法和进度，不断优化教学方案，提高教学质量。例如，适当增加小组讨论和实践操作的时间，培养学生的团队协作能力和实践技能。

这份教案涵盖了课程各方面的详细内容，包括丰富案例和教学方法等。你可以说说对教案的具体看法，比如是否需要调整某些案例，或者对考核方式有其他想法，我会进一步完善。

章节名称	第4章文案撰写：打造吸睛的优质内容	学时分配	4
学情分析	通过本课程的学习，使学生系统掌握新媒体运营的核心知识与技能，包括账号定位、引流增粉、文案创作、广告设计及数据分析等方面，能够独立开展新媒体账号的运营工作，具备打造优质新媒体内容、实现流量增长和商业转化的能力。
教学目标	教学目标 ◦ 掌握文案选题的思路和方法。 ◦ 学会设计吸引人的封面，了解封面设计的技巧和规则。 ◦ 运用多种写作技巧打磨文案内容，提高文案的吸引力和感染力。
教学重点及难点	教学重点 ◦ 九宫格选题法、热点选题法和爆文策划法。 ◦ 封面设计的技巧和风格形成。 ◦ 文案内容打磨的各种技巧，如制造稀缺性、引起共鸣等。教学难点 ◦ 如何结合热点和自身账号定位进行优质选题。 ◦ 将多种写作技巧融会贯通，创作出有吸引力的文案内容。
教学方法与手段	1. 案例教学法：通过大量的新媒体运营成功与失败案例，让学生直观感受知识点的实际应用，加深理解。如在讲解账号定位时，分析“李佳琦”账号的成功定位；在讲解文案创作时，剖析爆款文案的写作技巧。 2. 讲授法：系统讲解新媒体运营的理论知识、方法技巧等基础内容，确保学生掌握扎实的理论基础。 3. 实操演练法：安排课堂实践和课后作业，让学生动手操作，如进行账号定位、撰写文案、使用设计工具等，提高实践能力。例如，让学生在课堂上使用秀米编辑器进行文案排版。 4. 小组讨论法：针对特定问题组织学生分组讨论，激发学生思维，培养团队协作能力。如讨论如何对一款产品的广告进行视觉优化。 5. 多媒体教学手段：运用PPT、视频、平台界面演示等多种形式，使教学内容更生动、直观。在讲解第三方数据分析平台时，通过屏幕演示平台的操作界面和功能。
教学过程设计	教学内容及过程 a. 导入（10分钟）：分享几篇爆款文案，如一篇关于“疫情期间的居家健身指南”的文章，在选题上结合了当时的热点，封面设计简洁明了，内容实用且能引起读者共鸣，分析其在选题、封面和内容上的优点，引出本章内容。 b. 确定主题讲解（30分钟） ▪ 详细介绍九宫格选题法，通过实例演示如何运用该方法进行选题。以美妆账号为例，在九宫格的中心写下“美妆”，然后在周围的格子里分别填上“口红”“粉底”“眼影”“护肤”“美妆工具”“妆容教程”“明星同款”“平价替代”等相关词汇，再从这些词汇中延伸出具体的选题，如“不同肤色适合的口红颜色推荐”“新手如何选择适合自己的粉底”等。 ▪ 讲解热点选题法，包括如何发现热点、判断热点价值以及结合热点进行选题。可以通过微博热搜、百度风云榜等平台发现热点，如某热门电视剧的剧情引发热议，成为热点。判断热点价值时，要考虑热点的受众范围、时效性和与自身账号定位的相关性。一个美食账号可以结合该电视剧中出现的美食，选题为“《XX电视剧》同款美食在家做，简单又美味”。 ▪ 介绍爆文策划法，从标题、内容、结构等方面进行策划。标题要吸睛，如“我用这个方法，一个月瘦了15斤（附详细食谱）”；内容要实用、有价值，详细分享减肥方法和食谱；结构要清晰，采用总分总的形式，开头引出话题，中间分点阐述，结尾总结并鼓励读者尝试。 c. 封面设计讲解（25分钟） ▪ 讲解通过修图和使用模板制作封面的方法。使用Photoshop对图片进行调色、裁剪等修图处理，使封面更美观；也可以使用Canva等设计平台的封面模板，根据自己的内容进行修改，如替换图片、文字等。 ▪ 分享封面设置的技巧，如形成独特风格，“一条”视频的封面通常采用简洁的画面、黑白为主的色调，形成了独特的风格；匹配文案内容，一篇关于旅行攻略的文章，封面应选用该旅行目的地的标志性风景图片；遵守平台规则，如抖音对封面的尺寸、文字占比等有一定要求，要严格遵守以免影响推荐。 d. 内容打磨讲解（30分钟） ▪ 逐一讲解点出核心用户、制造稀缺性、给出优惠低价、激发用户好奇、引起用户共鸣、将人设和商品结合等写作技巧。点出核心用户，如“宝妈必看！0-3岁宝宝辅食添加指南”，明确核心用户是宝妈；制造稀缺性，“限量发售！这款明星同款包包只剩10个”；给出优惠低价，“原价299元，今日下单只需99元，还包邮”；激发用户好奇，“他为什么能在一年内从月薪5千到年薪50万？答案在这里”；引起用户共鸣，“小时候最讨厌的事，现在却成了最怀念的”，触动读者的怀旧情感；将人设和商品结合，一个以“亲民、接地气”为人设的主播，在推荐一款洗发水时，可以说“我自己用了一个月，头发真的不那么油了，价格也很实在，推荐给大家”。 ▪ 结合文案案例分析这些技巧的运用效果。如一篇销售课程的文案，“上班族必学！利用碎片化时间学习，三个月考取XX证书（内部优惠名额仅剩50个）”，点出核心用户是上班族，制造了稀缺性（名额仅剩50个），激发了用户的学习需求和紧迫感，促进了课程的销售。 e. 课堂实操（20分钟）：让学生选择一个选题，运用九宫格选题法或热点选题法进行细化，设计相应的封面，并撰写一段文案内容，教师进行指导和点评。总结与作业（5分钟）：总结本章重点内容，布置作业，让学生完成一篇完整的文案，包括选题、封面设计和内容撰写。
课程思政资源	马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养正确认识问题、分析问题和解决问题的能力科学思维方法的训练和科学伦理的教育探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感
其他要素	[size=12.0000pt]教学资源[size=12.0000pt] 1. 教材：《新媒体运营：账号定位+文案创作+广告设计+数据分析》，周玉姣编著，清华大学出版社。 2. 参考资料：相关新媒体运营案例集、行业报告、平台官方规则文档等，如《2024年中国新媒体行业发展报告》、抖音官方运营手册等。 3. 工具资源：秀米排版编辑器、135编辑器、飞瓜数据等各类新媒体运营工具。 [size=12.0000pt]教学反思与改进[size=12.0000pt] 1. 每次课后及时总结教学过程中的优点和不足，如学生对知识点的掌握程度、教学方法的效果等。若发现学生对某一工具的使用掌握较差，可在后续教学中增加实操时间。 2. 收集学生的反馈意见，通过问卷调查、课堂提问等方式，了解学生在学习过程中遇到的问题和需求，如学生希望增加更多实际案例分析，可在下次教学中进行调整。 3. 根据总结和反馈，调整教学内容、方法和进度，不断优化教学方案，提高教学质量。例如，适当增加小组讨论和实践操作的时间，培养学生的团队协作能力和实践技能。这份教案涵盖了课程各方面的详细内容，包括丰富案例和教学方法等。你可以说说对教案的具体看法，比如是否需要调整某些案例，或者对考核方式有其他想法，我会进一步完善。