初入职场的3个很重要，错过你会遗憾！ - 教育改变生活

第一印象，做适合的人、行合适之事。你是去工作，说白了，就是去打工赚钱，是去干活的。穿的美若天仙、或者帅得和流川枫一样，人家一看就觉得你属于家境太好、不好好工作、指挥不动的那种，自然不会喜欢你。

而实际上，你是非常吃苦耐劳、勤勤恳恳的人。但谁又会有那么多时间关心你华丽外表下也有“华丽的内涵”，大家都很忙。

而且，刻板印象很难改变，好就是好，不好就是不好。真的要转变大家对你的看法，是一件极耗时间、耗精力、耗心力的大工程，一年、两年......转折点还要善于把握时机，都是心计活。

达尔文进化论，适者生存，职场同理。没有最好的人，只有最合适的人。让自己朝着岗位需求的方向发展，而不是太彰显个性，不然你会成为一个笑话。大家看着奇形怪状的你，淡淡一笑，撇过两个字：幼稚。

高校辅导员，兼顾管理者和教师的双重身份。让自己外表成熟、做事沉稳、说话合理总是对的。像我这种顶着长相太嫩、经验不足硬伤的导员来说，只能多做事、多思量、多领悟、少说话，让自己尽快从学生过渡到教师的角色。

师生关系，莫轻言批评、莫轻言教育。昨天你也还是个纯纯的学生，今天你摇身一变成为辅导员老师。一日之隔，你能立马角色转换的完美无缺吗？不能。

我们是人，不是神。所以，不要学生一点点错误就抓过来，大加批评，搞得自己和教育家一样，喋喋不休。我们自己是学生的时候，不也经常有各种天真的想法、逗逼的行为。只不过，现在是老师，但老师也会犯错。都是过来人，人人平等，学生和老师都值得被尊重。

我们的优势在于，我们亲身经历过学生时代，应该更懂学生。从学生的角度换位思考他们想法的初衷、行为的缘由，从而进行引导工作，让亲们认识到要解决问题是必要的，但方式方法是不对的，我们可以一起更好的把问题解决，达到学生、老师、学校、家长“四点”共赢的良好局面。

其实，刚开始，我也会懊恼。我懊恼，为什么有的学生不乖，为什么学生思想奇特，为什么我走不进学生心理。后来，我发现，是有时候我会很自然的把自己凌驾于学生之上，缺乏包容心、耐心、同理心。慢慢地，我尝试多与学生相处、交流、对话。他们说我，管得太多、太细，觉得被束缚，会抵触。

年轻老师更难一开始就在学生中树立威信。后来我明白，放养比圈养更适合学生成长。彼此间达成协议，什么该做、什么不该做，做得好怎样，做得不好会怎样，大家了然于心即可，学生会在这个区域内给你创造奇迹，因为他们觉得你信任他。我更愿意做和蔼和亲的“庄姐姐”。我相信，仁政远强于“施暴”。

同事关系，敬资历之人、重和谐共处。忽然从学生，一秒钟变老师，各种不适应。学生时代山花烂漫，工作岁月金戈铁马？也不尽然。

人总要在一定的阶段做该做的事，总要工作，总要成长的，把握好了，工作岁月会让你达到人生顶峰。

作为职场小菜鸟，见了谁都是前辈，见了谁都应当恭恭敬敬。我们办公室的哥们说过，前辈是要后辈拿砖块拍他的。他是一个真心希望长江后浪推前浪的前辈，各种不吝赐教，巴不得你都学会了，他就很开心。职场有这样的资历人，我们是幸福的。

敬资历之人，不仅仅因为他们是最丰富的教科书、最强大的技能宝典、最快捷的百事通，还有你可以学到除工作技能之外，为人处世、安身立命的做人方法。

我曾做过一个比喻，工作单位就像蜂巢，工作人员就是一只只蜜蜂，工作就是蜜蜂每天要完成的任务，工作伙伴就是共同完成任务的一群小伙伴，任务完成就有饭有，完不成就会被罚没饭吃。

我们与同事之间应是“共存的关系”，合作完成任务，只不过能力有大小、分工有不同。作为小菜鸟，身边都是有资历之人，遇到前面提到过的愿意提拔协助新人的前辈是大多数的，不小心遇到尸位素餐的，要学会忍让、和平相处。

这样的前辈，一则是真的淡泊人生，想安稳过日子，不喜争名夺利，二则有自己的故事和不同常人的经历，惹不起。大家共处，和谐最重要，学会睁一只眼闭一只眼，大事都有领导把关呢，怕什么！何况，新人刚起步，自然要多学多干，不要抱怨，不要拿自己的标准衡量别人，每个人都不同，做好自己手头的事最重要。

一位前辈和我说过：上天没有给你现在想要的，不是你不配，而是要在适合的时机给你更好。

也许，像我这样的人，吃过苦头才知道变乖。只希望小伙伴的职场生涯都顺顺利利。良好的开端是成功的一半。