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[其他] 第8章 视觉优化:做到美与卖点两者兼得

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发表于 昨天 17:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
阳光学院教案
2025 — 2026 学年第 学期
学年学期
          2025-2026学年第一学期       
          职业教育学院                 
          《营销策划与数据优化》            
3学分,总48学时(理论48学时,实验0学时)
授课年级专业班级
         2022级广告学1班(自考)            
         苏亮亮                        
阳光学院教务处制


营销策划与数据优化课程教案
章节名称
8 视觉优化:做到美与卖点两者兼得
学时分配
4
学情分析
通过本课程的学习,使学生系统掌握新媒体运营的核心知识与技能,包括账号定位、引流增粉、文案创作、广告设计及数据分析等方面,能够独立开展新媒体账号的运营工作,具备打造优质新媒体内容、实现流量增长和商业转化的能力。
教学目标
教学目标
理解视觉营销的要点,通过细节抓住用户心理。
掌握营造形式美感的方法,提升广告的视觉效果。
学会通过视觉设计提升广告转化率,以及运用创意营销触动用户情感。
教学重点
及难点
教学重点
视觉营销中的重点显眼、场景代入、简单易懂、运用通感。
形式美感中的字体选择、按钮和箭头设计、气氛营造。
提升转化率的设计钻展广告、制作商品内页等方法。
创意营销的心理营销、口碑营销、品牌营销、借力营销。
教学难点
如何在视觉设计中平衡美与卖点,既吸引用户又能突出产品或服务的优势。
运用创意营销方法,使视觉效果与情感触动相结合。
教学方法与手段
1. 案例教学法:通过大量的新媒体运营成功与失败案例,让学生直观感受知识点的实际应用,加深理解。如在讲解账号定位时,分析“李佳琦”账号的成功定位;在讲解文案创作时,剖析爆款文案的写作技巧。
2. 讲授法:系统讲解新媒体运营的理论知识、方法技巧等基础内容,确保学生掌握扎实的理论基础。
3. 实操演练法:安排课堂实践和课后作业,让学生动手操作,如进行账号定位、撰写文案、使用设计工具等,提高实践能力。例如,让学生在课堂上使用秀米编辑器进行文案排版。
4. 小组讨论法:针对特定问题组织学生分组讨论,激发学生思维,培养团队协作能力。如讨论如何对一款产品的广告进行视觉优化。
5. 多媒体教学手段:运用PPT、视频、平台界面演示等多种形式,使教学内容更生动、直观。在讲解第三方数据分析平台时,通过屏幕演示平台的操作界面和功能。
教学过程设计
教学内容及过程
导入(10分钟):展示一些在视觉上既美观又能突出卖点的广告案例,如苹果手机的广告,画面简洁美观,同时通过展示手机的轻薄外观、高清屏幕等卖点,吸引消费者购买;再如某奶茶品牌的广告,用鲜艳的色彩和精美的图片展示奶茶的美味,同时突出“天然食材”“现做现卖”等卖点,引出本章内容。
视觉营销讲解(25分钟)
a. 讲解如何通过细节抓住用户心理,如让重点内容显眼,在电商平台的商品详情页中,将商品的价格、优惠信息等用醒目的颜色和较大的字体突出显示,吸引用户注意;场景代入,某家具品牌的广告,将家具放置在温馨的家庭场景中,让用户想象自己使用该家具的美好生活,增强购买欲望;简单易懂,一个科技产品的广告,用简洁的图表和通俗的语言解释产品的功能和使用方法,让用户快速理解;运用通感,某香水广告,通过展示鲜花盛开的画面和描述“如清晨花园般清新的香气”,将视觉与嗅觉相结合,让用户更直观地感受香水的味道。
b. 结合案例分析这些要点的运用,如某运动品牌的广告,画面中运动员在赛场上奋力拼搏的场景,突出了产品的“舒适、耐用”等卖点,同时让用户感受到运动的激情和活力,激发购买欲望。
形式美感讲解(20分钟)
c. 讲解字体选择的原则,如与广告主题和风格匹配,一个儿童玩具的广告可以选择活泼、可爱的字体;一个高端手表的广告则适合选择优雅、庄重的字体。
d. 介绍按钮和箭头的设计技巧,如何引导用户点击。按钮的颜色要醒目,如红色、橙色等,形状可以设计成圆角矩形等,增加亲和力;箭头要清晰明确,指向需要用户点击的位置,如“立即购买”按钮上方的箭头。
e. 分享气氛营造的方法,如通过色彩、图像等营造特定氛围,一个圣诞节促销广告,使用红色、绿色等圣诞元素,搭配雪花、圣诞树等图像,营造出浓厚的节日氛围。
广告视觉讲解(20分钟)
f. 讲解设计钻展广告、制作商品内页的要点,如何打造一连串的卖点以及将主题视觉化。钻展广告要在短时间内吸引用户,画面要简洁、重点突出,如“全场五折,限时抢购”;商品内页要详细展示产品的特点和优势,通过多张图片、视频等方式,打造一连串的卖点,如从产品的外观、功能、材质、使用效果等方面进行展示;将主题视觉化,如一个环保主题的广告,可以用绿色的地球、茂密的森林等图像来体现环保的主题。
g. 分析这些方法如何提升广告转化率,一个设计精美的商品内页,能让用户更全面地了解产品,增强购买信心,从而提高购买转化率。
创意营销讲解(20分钟)
h. 分别介绍心理营销、口碑营销、品牌营销、借力营销的概念和运用方法。心理营销,如某减肥产品的广告,抓住用户渴望变美的心理,强调产品的减肥效果;口碑营销,通过提供优质的产品和服务,让用户自发进行传播和推荐,如海底捞以优质的服务赢得了良好的口碑;品牌营销,通过塑造独特的品牌形象和价值观,提高品牌的知名度和美誉度,如可口可乐的品牌形象是快乐、分享;借力营销,借助名人、热门事件等的影响力进行营销,如某品牌邀请知名明星代言,提高产品的知名度和销量。
i. 结合实例说明如何用视觉效果触动用户情感,一个公益广告,展示贫困地区儿童的生活现状,用黑白的图片和悲伤的音乐,触动用户的同情心,引导用户进行捐赠。
课堂讨论(10分钟):让学生分组讨论如何对一个产品的广告进行视觉优化,使其既美观又能突出卖点,每组派代表发言。
总结与作业(5分钟):总结本章重点内容,布置作业,让学生选择一款产品,为其设计一则广告并进行视觉优化,阐述设计思路和优化方法。
课程思政资源
马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养
正确认识问题、分析问题和解决问题的能力
科学思维方法的训练和科学伦理的教育
探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感
其他要素
[size=12.0000pt]教学资源[size=12.0000pt]
1. 教材:《新媒体运营:账号定位+文案创作+广告设计+数据分析》,周玉姣编著,清华大学出版社。
2. 参考资料:相关新媒体运营案例集、行业报告、平台官方规则文档等,如《2024年中国新媒体行业发展报告》、抖音官方运营手册等。
3. 工具资源:秀米排版编辑器、135编辑器、飞瓜数据等各类新媒体运营工具。
[size=12.0000pt]教学反思与改进[size=12.0000pt]
1. 每次课后及时总结教学过程中的优点和不足,如学生对知识点的掌握程度、教学方法的效果等。若发现学生对某一工具的使用掌握较差,可在后续教学中增加实操时间。
2. 收集学生的反馈意见,通过问卷调查、课堂提问等方式,了解学生在学习过程中遇到的问题和需求,如学生希望增加更多实际案例分析,可在下次教学中进行调整。
3. 根据总结和反馈,调整教学内容、方法和进度,不断优化教学方案,提高教学质量。例如,适当增加小组讨论和实践操作的时间,培养学生的团队协作能力和实践技能。
这份教案涵盖了课程各方面的详细内容,包括丰富案例和教学方法等。你可以说说对教案的具体看法,比如是否需要调整某些案例,或者对考核方式有其他想法,我会进一步完善。

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