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[其他] 第2章 引流增粉:实现流量和粉丝暴涨

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阳光学院教案
2025 — 2026 学年第 学期
学年学期
          2025-2026学年第一学期       
          继续教育学院                 
          《营销策划与数据优化》            
2学分,总48学时(理论48学时,实验0学时)
授课年级专业班级
         2022广告学(自考)            
         苏亮亮                        
阳光学院教务处制


营销策划与数据优化》课程教案
章节名称
2 引流增粉:实现流量和粉丝暴涨
学时分配
4
学情分析
通过本课程的学习,使学生系统掌握新媒体运营的核心知识与技能,包括账号定位、引流增粉、文案创作、广告设计及数据分析等方面,能够独立开展新媒体账号的运营工作,具备打造优质新媒体内容、实现流量增长和商业转化的能力。
教学目标
教学目标
◦了解平台的引流机制,包括算法机制、流量池、赛马机制等。
掌握多种引流技巧,能够根据不同平台特点选择合适的引流方式。
教学重点
及难点
教学重点
◦平台的算法逻辑、流量池及叠加推荐机制。
各种引流技巧的操作方法和适用场景
教学难点
◦理解并利用平台的引流机制实现流量增长。
合理组合运用不同的引流技巧,达到最佳引流效果。
教学方法与手段
1. 案例教学法:通过大量的新媒体运营成功与失败案例,让学生直观感受知识点的实际应用,加深理解。如在讲解账号定位时,分析“李佳琦”账号的成功定位;在讲解文案创作时,剖析爆款文案的写作技巧。
2. 讲授法:系统讲解新媒体运营的理论知识、方法技巧等基础内容,确保学生掌握扎实的理论基础。
3. 实操演练法:安排课堂实践和课后作业,让学生动手操作,如进行账号定位、撰写文案、使用设计工具等,提高实践能力。例如,让学生在课堂上使用秀米编辑器进行文案排版。
4. 小组讨论法:针对特定问题组织学生分组讨论,激发学生思维,培养团队协作能力。如讨论如何对一款产品的广告进行视觉优化。
5. 多媒体教学手段:运用PPT、视频、平台界面演示等多种形式,使教学内容更生动、直观。在讲解第三方数据分析平台时,通过屏幕演示平台的操作界面和功能。
教学过程设计
教学内容及过程
a. 导入(10分钟):提问学生平时关注的新媒体账号是通过什么方式吸引到他们的,比如有的学生是因为抖音上热门视频的推荐关注了某个账号,有的是通过朋友分享的微信公众号文章关注了相关账号,引出引流增粉的话题。
b. 获取流量讲解(40分钟)
解释算法机制的概念,分析不同平台的算法逻辑,如抖音的算法主要基于用户的兴趣、行为数据进行推荐,用户点赞、评论、观看时长等数据会影响视频的推荐量。以某美食博主为例,他的视频内容优质,用户观看完整度高,点赞、评论和转发量大,抖音算法就会将其视频推荐给更多可能感兴趣的用户,从而获得大量曝光。
介绍流量的赛马机制,说明其对内容曝光的影响。在微博平台上,新发布的内容会进入一个初始流量池,与其他同类型内容竞争,根据阅读量、互动量等数据表现,表现优秀的内容会进入更大的流量池,获得更多曝光机会。例如,某明星发布了一条微博,由于其庞大的粉丝基础和话题性,微博初始推荐后,短时间内获得了大量的点赞、评论和转发,从而在赛马机制中胜出,被推送给更多用户,阅读量迅速攀升。
讲解平台的流量池概念,以及如何进入更高层级的流量池。在小红书平台,笔记发布后先进入小范围的流量池进行测试,如果点击率、收藏量、评论量等数据指标表现良好,就会被推送到更大的流量池。比如一篇关于护肤心得的小红书笔记,作者通过精美的图片、详细的文字描述和实用的护肤技巧分享,吸引了大量用户的关注和互动,成功从初始流量池进入更大流量池,获得了数十万的浏览量。
阐述获得流量叠加推荐的条件和方法。在今日头条平台,文章的质量、原创度、时效性以及与用户兴趣的匹配度等都会影响流量叠加推荐。一篇关于最新科技趋势的原创文章,由于内容新颖、专业,且与众多科技爱好者的兴趣高度契合,发布后不仅获得了大量用户的阅读和点赞,还被平台多次推荐,实现了流量的叠加增长。
c. 引流技巧讲解(40分钟)
逐一介绍硬广引流、合拍引流、直播引流、评论引流、互推引流、SEO引流、矩阵引流、分享引流、私信引流、跨平台引流等技巧的具体操作。例如,硬广引流方面,某美妆品牌在抖音投放信息流广告,通过精美的广告画面和吸引人的文案,引导用户点击进入品牌官方账号或产品购买页面;合拍引流,抖音上一位舞蹈达人与其他同类型博主合拍舞蹈视频,借助对方的粉丝流量,吸引了大量新用户关注自己的账号;直播引流,淘宝主播在直播过程中,通过展示产品的使用效果、发放优惠券等方式,引导观众关注直播间并关注主播账号,如某服装主播在直播时,展示了多款时尚服装搭配,同时不断与观众互动,吸引了数千人关注其账号;评论引流,在热门视频的评论区,一些用户通过发表有价值、有趣的评论,吸引其他用户点击自己的头像进入主页,从而实现引流,比如在一条热门旅游视频的评论区,一位用户分享了自己独特的旅游经历和攻略,获得了大量点赞和其他用户的关注;互推引流,两个粉丝量级相当、领域相关的公众号进行互推,互相推荐对方的账号给自己的粉丝,实现粉丝互换,如一个美食公众号和一个生活类公众号进行互推,双方都获得了一定数量的新粉丝;SEO引流,通过优化网站内容和关键词,提高在搜索引擎中的排名,从而获得更多流量,例如某健身网站通过优化“健身课程”“减肥方法”等关键词,在百度搜索结果中排名靠前,吸引了大量有健身需求的用户访问;矩阵引流,以小米为例,小米公司旗下拥有多个不同定位的新媒体账号,如小米手机官方账号、小米智能家居账号等,这些账号相互配合,形成矩阵,共同推广小米品牌,吸引不同需求的用户;分享引流,用户在朋友圈分享一篇优质的公众号文章,文章中带有公众号的引导关注信息,从而吸引朋友圈的好友关注该公众号;私信引流,一些电商客服通过给潜在客户发送私信,介绍产品优势和优惠活动,引导客户关注店铺账号;跨平台引流,某抖音网红将自己在抖音上的热门视频同步发布到微博、小红书等平台,并在视频描述中引导其他平台的用户关注自己在抖音上的账号。
分析每种引流技巧的优缺点和适用平台。硬广引流效果直接,但成本较高,适合有一定资金实力的品牌在流量较大的平台如抖音、微信朋友圈等投放;合拍引流能快速借助他人流量,但需要找到合适的合拍对象,且双方风格要契合,适用于抖音、快手等短视频平台;直播引流互动性强,能实时展示产品或服务,但对主播的能力要求较高,主要适用于淘宝、抖音等直播平台;评论引流成本低,但需要花费时间和精力去撰写优质评论,且效果相对较慢,适用于各大社交平台和视频平台;互推引流能实现粉丝互换,但需要找到合适的互推伙伴,双方粉丝群体要有一定的重合度,适用于公众号、微博等社交平台;SEO引流长期效果好,但需要专业的优化知识和时间积累,适用于网站和搜索引擎相关平台;矩阵引流能扩大品牌影响力,但需要投入更多的人力、物力进行多账号运营,适用于大型企业或品牌;分享引流依赖用户的自发行为,传播范围有限,但可信度较高,适用于微信朋友圈、微信群等社交场景;私信引流针对性强,但要注意避免骚扰用户,适用于电商平台和有明确客户群体的场景;跨平台引流能扩大账号的曝光范围,但需要适应不同平台的规则和用户喜好,适用于有多个平台运营需求的账号。
d. 案例分析(20分钟):选取几个成功通过引流技巧实现粉丝暴涨的案例,分析其运用的引流方法和策略。例如,“疯狂小杨哥”在抖音初期通过与其他网红合拍搞笑视频,借助对方的粉丝基础快速积累了一定的人气;之后通过精彩的直播内容,如独特的产品展示方式、与观众的强互动,吸引了大量用户关注,粉丝数量迅速增长到数千万。再如,“丁香医生”公众号通过在微博、知乎等平台发布专业的健康科普文章,在文章中巧妙引导用户关注其公众号,实现了跨平台引流,积累了庞大的粉丝群体。
e. 课堂实践(15分钟):让学生选择一种引流技巧,模拟在某个平台上进行操作,如在抖音上进行评论引流,教师进行指导。学生可以选择一条热门抖音视频,根据视频内容撰写一条有吸引力的评论,尝试吸引其他用户关注自己的虚拟抖音账号。教师在学生操作过程中,指导学生如何撰写更具吸引力的评论,如结合视频亮点、提出有趣问题等。
总结与作业(5分钟):总结本章重点内容,布置作业,让学生为自己定位的账号制定一份引流增粉方案。要求学生根据账号的定位和目标用户群体,选择至少三种引流技巧,并详细说明每种技巧的实施步骤和预期效果。
课程思政资源
马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养
正确认识问题、分析问题和解决问题的能力
科学思维方法的训练和科学伦理的教育
探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感
其他要素
[size=12.0000pt]教学资源[size=12.0000pt]
1. 教材:《新媒体运营:账号定位+文案创作+广告设计+数据分析》,周玉姣编著,清华大学出版社。
2. 参考资料:相关新媒体运营案例集、行业报告、平台官方规则文档等,如《2024年中国新媒体行业发展报告》、抖音官方运营手册等。
3. 工具资源:秀米排版编辑器、135编辑器、飞瓜数据等各类新媒体运营工具。
[size=12.0000pt]教学反思与改进[size=12.0000pt]
1. 每次课后及时总结教学过程中的优点和不足,如学生对知识点的掌握程度、教学方法的效果等。若发现学生对某一工具的使用掌握较差,可在后续教学中增加实操时间。
2. 收集学生的反馈意见,通过问卷调查、课堂提问等方式,了解学生在学习过程中遇到的问题和需求,如学生希望增加更多实际案例分析,可在下次教学中进行调整。
3. 根据总结和反馈,调整教学内容、方法和进度,不断优化教学方案,提高教学质量。例如,适当增加小组讨论和实践操作的时间,培养学生的团队协作能力和实践技能。
这份教案涵盖了课程各方面的详细内容,包括丰富案例和教学方法等。你可以说说对教案的具体看法,比如是否需要调整某些案例,或者对考核方式有其他想法,我会进一步完善。

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